Voie générale et technologique
Dix spécialités d’enseignement général, deux spécialités technologiques (STMG, STI2D), options arts, euro, sport et créole : les mobilités Erasmus+ s’appuient sur cette diversité de parcours.
Sainte-Anne, Guadeloupe · Région académique de la Guadeloupe
Un lycée général et technologique de Sainte-Anne, en Guadeloupe : région ultrapériphérique de l’Union européenne, carrefour d’identités multiples.

Situé en Guadeloupe, dans une région ultrapériphérique de l’Union européenne, le lycée général et technologique Yves Leborgne de Sainte-Anne propose une diversité de spécialités: dix en enseignement général, deux en enseignement technologique: et des options arts, euro, sport et créole. Son public est d’une grande mixité sociale et culturelle, dans un établissement marqué par l’histoire d’un territoire insulaire, au confluent de multiples identités : Europe, Amérique, Caraïbes, Afrique, Inde.
Grâce à l’implication des équipes et des élus élèves, la vie lycéenne et les équipes pédagogiques font de cette diversité une force pour le vivre ensemble, en créant un sentiment d’appartenance fédérateur et en gommant, autant que possible, les inégalités sociales, économiques, culturelles et géographiques qu’exacerbe l’insularité. Réduire les effets de l’insularie sur les ambitions et les possibilités des élèves : c’est le sens même de l’engagement Erasmus+ du lycée.
Poirier de Gissac, à Sainte-Anne : le lycée porte le nom d’Yves Leborgne et réunit environ 900 élèves, 84 enseignants disciplinaires et 2 professeurs documentalistes, une équipe de direction, 3 CPE, 9 AED, des AESH, un pôle médico-social et des personnels administratifs et techniques. Son taux de réussite au baccalauréat atteint 95,8 % à la session 2024.
Au confluent de l’Europe, de l’Amérique, des Caraïbes, de l’Afrique et de l’Inde, la Guadeloupe donne au lycée une identité multiple. La vie lycéenne en fait une force : semaines du respect de soi et de l’environnement, carnaval vert, rallye citoyen, café philo en anglais, atelier patrimoine, clubs et élus élèves. C’est cette culture d’établissement que les partenaires européens découvrent lorsqu’ils sont accueillis à Sainte-Anne.
Dix spécialités d’enseignement général, deux spécialités technologiques (STMG, STI2D), options arts, euro, sport et créole : les mobilités Erasmus+ s’appuient sur cette diversité de parcours.
Café Philo, Club Europe, Engagement citoyen, atelier Patrimoine, éco-délégués, CVL : les projets hybrides Erasmus+ sont portés par les ateliers et les élus élèves du lycée.
Région ultrapériphérique de l’Union européenne, la Guadeloupe inscrit le lycée entre Europe, bassin caribéen et Amérique : Boston en 2025, cap sur le consortium et le bassin caribéen en 2027.
« Mobilité Leborgne 2027 » est le projet accrédité du lycée : faire vivre la citoyenneté européenne aux élèves par l’accès à l’ouverture européenne et internationale, développer les compétences transversales et psychosociales utiles à leur épanouissement et à leur insertion, permettre aux équipes d’identifier d’autres pratiques pédagogiques, éducatives et fonctionnelles, et inscrire dans les comportements les éco-gestes, le numérique responsable et les pratiques inclusives et bienveillantes.